Archivo para Marzo, 2007

RIENAL (Repertorio de Instrumentos para la Evaluación Neurolingüística de las Alteraciones del Lenguaje)

La Doctora Benedet presenta en un CD un conjunto de 40 pruebas, sus manuales técnicos, la fundamentación estadística y las hojas de registro.
Este conjunto de instrumentos permitirá la evaluación de las conductas verbales, los tipos de presentaciones lingüísticas y las reglas para la combinación de las representaciones y los mecanismos que fallan para el procesamiento, […]

PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL EN LA FAMILIA

El presente libro pretende ser un documento de referencia para aquellos profesionales del sector educativo que, en el desempeño de sus funciones, tienen un acceso privilegiado a distintos aspectos de la población infantil y son observadores directos de niños y adolescentes. El ámbito educativo representa un eslabón fundamental en el sistema global de atención y […]

MI PRIMER LIBRO DE TERAPIA

Un pequeño libro, ameno y pedagógico, destinado a facilitar que los niños entiendan y acepten el proceso de terapia. Con ilustraciones gráficas a todo color, se da respuesta a las preguntas, dudas y temores que suelen plantearse los niños y sus padres, generando una actitud positiva ante la terapia y hacia la labor del terapeuta. […]

FRIDA. FACTORES DE RIESGO INTERPERSONALES PARA EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES

El consumo de drogas es un grave problema en la población de jóvenes y adolescentes. Los factores de riesgo y de prevención juegan un papel fundamental en el inicio y el mantenimiento de las conductas de consumo de drogas. El FRIDA es un cuestionario de gran utilidad `para la prevención de este tipo de conductas […]

AVE, ACOSO Y VIOLENCIA ESCOLAR

El AVE es una herramienta imprescindible para prevenir, identificar trata y diagnosticar el acoso (bullying), el maltrato escolar y los daños psicológicos más frecuentemente asociados a estas conductas. Mediante un cuestionario de autoinforme de 94 elementos se obtienen 22 indicadores: 2 índices globales (Índice global de acosos e Intensidad del acoso), 8 indicadores del acoso […]

MCMI-III – INVENTARIO CLÍNICO MULTIAXIAL DE MILLON –III

El enfoque de Millon para la exploración e identificación de dificultades emocionales y personales se ha convertido en un importante referente en el campo de la Psicopatología. El MCMI-III reúne los últimos avances teóricos, empíricos y profesionales para conformar un instrumento muy útil en la toma de decisiones con los trastornos comportamentales o síndromes clínicos. […]

TERAPIA MIOFUNCIONAL. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO + CD ROM

Estas reconocidas especialistas plasman en esta obra sus conocimientos y experiencia, ofreciendo al resto de profesionales un herramienta muy práctica. En el manual exponen como hacer el diagnóstico y el abordaje terapéutico de las praxias preparatorias y los ejercicios para recuperar las funciones alteradas. Para facilitar la realización de los múltiples ejercicios, se adjuntan 75 […]

GUIA DE INTERVENCION LOGOPEDICA EN TARTAMUDEZ INFANTIL

La tartamudez infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar desde las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta.
Este libro propone un programa de intervención para niños pequeños que comiencen a tartamudear, y […]

ME VAN A AYUDAR: El TDA EXPLICADO A LOS NIÑOS

Un pequeño libro sencillo y ameno destinado a los niños que padecen TDA (Trastorno de Déficit de Atención). Cuenta con ilustraciones muy atractivas y pedagógicas. Es una gran ayuda para los terapeutas y los padres de los niños que deben acudir a terapia para facilitar que éstos comprendan y acepten la situación y perciban la […]

ADI-R. ENTREVISTA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO

El ADI-R es una entrevista clínica que permite una evaluación profunda de sujetos con sospechas de autismo o algún trastorno del espectro autista. Ha demostrado ser muy útil en el diagnóstico y en el diseño de planes educativos y de tratamiento. El entrevistador explora tres grandes áreas (Lenguaje/comunicación, Interacción social recíproca y Conducta restringida, repetitiva […]