Archivo para Febrero, 2008

LOS TICS Y SUS TRASTORNOS, NATURALEZA Y TRATAMIENTO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

losticsysustrastornosLos tics constituyen una alteración frecuente. Se estima que, al menos, la décima parte de la población los padece en algún momento de su vida, limitado, temporal y de escasa importancia. En el otro extremo, pueden presentarse bajo una gran variedad y amplitud de formas; es posible que duren muchos años e interfieran gravemente en la vida personal, familiar, social, académica y laboral de quien los sufre.
Uno de los objetivos del presente libro es ayudar a la comprensión del fenómeno de los tics de modo que el propio interesado o las personas que le rodean no compliquen más el problema con sus reacciones. También se analizan los medios existentes en la actualidad para tratar los trastornos por tics y se presentan en detalle las alternativas farmacológicas y psicológicas más útiles. Con ellas, la mayoría de las personas afectadas podrán reducir sus tics a un nivel mucho más soportable y, en un cierto número de casos, decir adiós a este problema para siempre. PvP->12,50 €

ADOLESCENTES EN CONFLICTO, 52 CASOS REALES

adolescentesenconflictoEsta obra muestra muchos y distintos casos explorados en los juzgados y fiscalías de menores, elegidos por su innegable interés y por sus características diferenciales que los hacen muy relevantes y que permiten constatar la evolución producida desde la Ley de 1948 a la de 1992 y la vigente del 2000. Aporta una visión certera de la intervención del experto en ciencias humanas y sociales que asesora, desde su saber, al Ministerio Fiscal y da respuesta pericial al juez. Es un libro pedagógico y esclarecedor. Reseña cada detalle, señala errores, subraya actuaciones acertadas e incluye orientaciones nacidas de la práctica cotidiana, del estudio sereno de muchos años de estudio, reflexión y debate.
Invita a ser leído, interiorizado, discutido por quien se interesa por niños y jóvenes en general y, específicamente, en conflicto social. Un libro, demandado año tras año, que se ha enriquecido y actualizado con los nuevos tipos de hechos que llegan a la Instancia Judicial. Un texto rotundo y referencial que aborda el alma y la mente del agresor, pero sin olvidar en ningún momento a la víctima. Consultar el índice es garantía de iniciar y concluir su lectura. PvP-> 20,50 €

DROGAS, ¿POR QUÉ? EDUCAR Y PREVENIR

drogas¿porque?El consumo de drogas es un problema grave que preocupa a los padres. Con la intención de orientarles y ayudarles en la difícil tarea de la educación, en este libro se proporciona información útil, conocimientos, habilidades y estrategias que les permitirán afrontar con más posibilidades de éxito su responsabilidad para educar a sus hijos en la salud desde la infancia y hasta la adolescencia. En él se explican cuáles son: . Los factores de riesgo. . Las causas de inicio y de mantenimiento del consumo. . Las actuaciones preventivas que se pueden llevar a cabo para evitarlo. Asimismo, se facilitan herramientas para ayudar a los jóvenes a ser menos vulnerables frente a las drogas formando su sentido crítico, desarrollando su autocontrol, aprendiendo a tomar decisiones para resolver ellos mismos las situaciones problemáticas y manteniendo una actitud favorable hacia la salud.PvP-> 12,50 €

EL NIÑO MIEDOSO

elniñomiedosoPara qué sirve el miedo? Es mejor ser prudente que pasarse de valiente? Por qué algunos niños tienen tanto miedo? Por qué asustan los animales, la sangre, las tormentas o los monstruos? Y el miedo a lo desconocido? Cómo pueden los padres ayudar a su hijo a vencer sus miedos? Qué hacer cuando el niño va por la noche a la cama de los padres? Y cuando no consiente separarse un minuto de ellos? Y cuando se niega a ir al colegio? Esta es una guía para orientar a los padres sobre los miedos de sus hijos. Con el apoyo de numerosos casos y de ejercicios prácticos, se les ofrecen pautas de actuación para no contagiar el miedo a los niños y, sobre todo, para conseguir que superen sus temores. Además de proporcionar información útil sobre la naturaleza y la evolu-ción de los miedos infantiles, la guía enseña estrategias (utilizando cuentos, películas, juegos, relajación o mentalización) que los padres pueden emplear con éxito en el hogar para ayudar a sus hijos a vencer los miedos cotidianos. PvP->12,50 €

MI HIJO TIENE MANÍAS

mihijotienemaniasEsta obra es una guía dirigida a padres y madres preocupados porque sus hijos realizan comportamientos y actitudes catalogados como «raros» o como «manías» que van más allá de lo aceptado como normal, pero también para ayudarles a diferenciar lo normal de lo que no lo es dándoles esa información que necesitan para separar ambas cosas.
Es un libro fácil de leer, ameno y con gran cantidad de ejemplos que permiten a los padres y a las madres comprender sin dificultad las manías y el complejo mundo de las obsesiones. La autora se sirve de dos relatos, el de una madre y el de un adolescente, para acercar al lector a una realidad compleja y comprenderla desde el punto de vista del niño o niña que la sufre y de los padres que la observan con impotencia. Al mismo tiempo, presenta pautas y estrategias eficaces para solucionar este tipo de problema.PvP-> 12,50 €

LOS JÓVENES Y EL ALCOHOL

jovenesyalcoholEl consumo de alcohol se ha convertido en una fuente de problemas para muchos jóvenes, y en consecuencia también para sus padres y madres. Fenómenos como el «botellón», las borracheras, los accidentes de tráfico o los ingresos hospitalarios debidos a esta causa, hacen que muchos padres y madres estén preocupados porque sus hijos o hijas consumen bebidas alcohólicas.

Esta guía ofrece la información que precisan conocer los padres y madres sobre el consumo de alcohol, cómo detectar el problema en sus hijos y cómo actuar ante el mismo. Se analizan los aspectos básicos sobre el alcohol y sus tipos, los nuevos patrones de consumo que han surgido en los últimos años, cómo evoluciona el adolescente en estos años y su relación con el consumo de estas bebidas, las formas actuales de relación en la familia y el fenómeno de la «marcha» y la diversión de los jóvenes en la actualidad. Se explica claramente la diferencia entre el uso del alcohol y el consumo abusivo, así como los problemas que esto puede provocar. Finalmente, la obra proporciona estrategias para detectar la existencia de este problema en los hijos y actuar para ayudarles a resolverlo. PvP 12,50 €

APRENDO A ESCRIBIR

aprendoaescribir

  • Coordinación visomotora
  • Letras y enlaces. Ubicación espacial
  • Síntesis de la palabra. Complementación.
  • Palabras escritas: Reseguidas y ubicación espacial.
  • Escritura de palabras evocadas por dibujo y/o dictado.
  • Copia de frases y palabras.
  • Compresión escrita. Complementación con palabras o sintagmas por elección entre varias opciones.
  • Formación de frases evocadas por dibujo o/y dictado
  • Organización de frases

Consta de 31 cuadernos y una guía didáctica. PvP-> 30 €

APRENDO A LEER

aprendoaleer.gifDiscriminacion auditiva Discriminacion visual Analisis de palabras Asociaciones con apoyos gráficos Análisis y síntesis visual Palabras sin significado propio: determinantes y nexos Plurales y concordancia Lectura comprensiva Aspectos expresivos de la comunicación escrita Texto de control PvP-> 30 €

PATOSO

patosoPatoso es una carpeta para trabajar el currículo de infantil de 3 años. Contiene el material necesario para los tres trimestres.
Está secuenciado por quincenas. En cada unidad se trabajan conceptos básicos espacio-temporales, grafomotricidad, vocabulario, ejercicios de lateralidad, desarrollo de las capacidades mentales básicas: -Observación, razonamiento y memoria.
Todo el trabajo está motivado por la aventura escolar de un personaje entrañable y lleno de ternura: El oso Pat, llamado por todos “PATOSO” PvP-> 60 €

CAPERUCITA ROJA APRENDE A HABLAR

caperucitaroja¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL MATERIAL?

El cuento y todos sus materiales complementarios está pensando para todos los maestr@s y especialistas en audición y lenguaje, logopedas, pedagogos que quieran trabajar la estimulación del lenguaje oral con sus alumn@s.

CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL

Este material ha sido elaborado con la finalidad de estimular cada uno de los mecanismos relacionados con el lenguaje para lograr una correcta expresión oral de todos los niñ@s.

Es un material preparado para:

  • Favorecer la adquisición del lenguaje oral en su medio natural a través del entrenamiento de determinados aspectos de los niveles fonéticos/fonológicos, semánticos, morfonsintácticos y pragmáticos.
  • Detectar posibles dificultades del lenguaje que podemos encontrar en el aula .
  • Prevenir la aparición y el desarrollo de los trastornos del lenguaje infantil

Para ello utilizaremos un material motivador por excelencia: Los cuentos tradicionales.

¿EN QUE CONSISTE?

En este primer volumen, a través de la narración del cuento de Caperucita Roja se trabaja:

  • La relajación (Actividades de color rosa)
  • La respiración (Actividades de color verde)
  • Ejercicios de audición, percepción y discriminación auditiv. (Actividades de color azul)
  • Praxias de los elementos supraglóticos de la fonación. (Actividades de color (rojo)
  • Juegos de expresión oral (Actividades de color amarillo)
  • Actividades de soplo (Actividades de color naranja)

Según avanza en la lectura del libro se van trabajando todos los aspectos del lenguaje oral. El docente tiene en el cuento guía la secuencia de actividades, el objetivo que se pretenda conseguir con cada una de ellas que material le es necesario y la metodología a seguir. PvP-> 55 €

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