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Archivo para enero, 2009

E.LECTORES. ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA POR MÉTODO FONÉTICO MANUAL PARA PADRES Y PROFESORES

El programa E.LECTOES está pensado básicamente para quienes inician el aprendizaje de la lectura y de la escritura y para quienes, por causas diversas, han mal adquirido dicho aprendizaje, lo hicieron de forma incompleta e imprecisa o bien perdieron dichas habilidades y tratan de recuperarlas.

El programa E.LECTOES busca principalmente una firme adquisición de la lectura y de la escritura al dictado. La meteodología en la que se basa el programa forja el aprendizaje de cada una de las letras de forma precisa y sin ambigüedad. Leer el resto de esta entrada »

CONFLICTOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, CULTURA ORGANIZATIVA Y MEDICACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

Cada institución tiene una determinada manera de funcionar internamente, de relacionarse entre los miembros de la comunidad, de encarar los problemas y conflictos que la convivencia genera, es decir, una cultura organizativa que define un modo de pensar, de hacer y de actuar. Leer el resto de esta entrada »

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA. EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

La Educación para la Ciudadanía es una propuesta de los Gobiernos de diversos países que tiene el propósito de educar para una ciudadanía activa, efectiva y responsable que haga posible la convivencia pacífica y en democracia. Leer el resto de esta entrada »

CONSTRUIR CIUDADANÍA Y PREVENIR CONFLICTOS. LA ELABORACIÓN DE PLANES DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS

A ser ciudadano se aprende mediante el ejercicio práctico de la democracia y, después de la familia, es la escuela el ámbito fundamental en el que tiene que darse este aprendizaje. Leer el resto de esta entrada »

SORDO. ¡Y QUE! VIDA DE PERSONAS SORDAS QUE HAN ALCANZADO EL EXITO

Relatos de personas sordas que cuentan en primera persona cómo han sorteado los obstáculos de comunicación que han encontrado en su vida. Historias positivas y esperanzadoras, a través de las cuales sus protagonistas explican cómo han alcanzado el éxito, tanto personal como profesional. Leer el resto de esta entrada »

RINCONES DE ACTIVIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL (0-6 AÑOS)

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, Leer el resto de esta entrada »

EL PROFESOR CIBERNAUTA ¿NOS PONEMOS LAS PILAS?

Con una buena dosis de humor, este libro recoge los problemas más frecuentes con los que se encuentra el profesorado. Da soluciones y aporta nuevas posibilidades, ideas y actividades. Éste es un libro peculiar: Leer el resto de esta entrada »

1000 IDEAS PARA SER FELIZ / 1000 IDEAS PARA SER INFELIZ

Este libro son dos libros en uno. Como el ying y el yang, o la cara y la cruz, Mario Campos nos ofrece consejos vitales para alcanzar la felicidad o la infelicidad. Leer el resto de esta entrada »

PDA-R PROGRAMA DE DESARROLLO DE APTITUDES PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR, REVISADO

El objetivo del programa es estimular o reforzar en el niño aquellas capacidades que están en la base de todo aprendizaje formal y que tienen una importancia decisiva en su posterior desarrollo. Consta de 50 lecciones que incluyen un amplio abanico de tareas de gran atractivo y entretenimiento para los más pequeños. Leer el resto de esta entrada »

ADOS, ESCALA DE OBSERVACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO

El ADOS es un completo sistema estandarizado de observación de la conducta de sujetos con sospecha de trastornos de espectro autista. Leer el resto de esta entrada »

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