Archivo para Marzo, 2009

¿POR QUÉ ME CUESTA TANTO APRENDER? TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

“Estás siempre en las nubes”, “no te esfuerzas”, ¡para ya de moverte!… Éstas son algunas de las frases que habitualmente oyen niños y jóvenes que, a pesar de tener un nivel de inteligencia normal o superior al del resto de la población, no logran buenos resultados académicos. Leer el resto de esta entrada »

INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL (INCLUYE CD). EJERCICIOS PARA CULTIVAR LA FORTALEZA INTERIOR EN NIÑOS Y JÓVENES

«A lo largo de la vida resultan esenciales una mayor autoconciencia, una mejor capacidad para dominar las emociones perturbadoras, una mayor sensibilidad frente a las emociones de los demás y una mejor habilidad interpersonal, pero los cimientos de estas aptitudes se construyen en la infancia».DANIEL GOLEMAN Leer el resto de esta entrada »

LOS PADRES , PRIMERO

Los padres, primero ha sido concebido para mejorar tu comprensión de cómo aprenden los niños, con el fin de que tú puedas ayudar a tu hijo a afrontar los desafíos de nuestro actual sistema educativo. Explica claramente algunas de las investigaciones actuales más importantes acerca de cómo trabaja el cerebro humano y proporciona cons Leer el resto de esta entrada »

MANUAL DE FORMACIÓN EN TRANCE PROFUNDO

La obra de Ledochowski presenta una serie de principios teóricos esenciales procedentes de la totalidad de las principales escuelas de hipnosis, así como de ejercicios y ejemplos prácticos con la intención de mejorar la técnica, favorecer el desarrollo de un estilo y un lenguaje individual y elegante, y el dominio de estrategias muy potentes. Leer el resto de esta entrada »

NIÑOS CELOSOS, CÓMO RESOLVER LA RIVALIDAD ENTRE HERMANOS SIN TENER PREFERENCIAS

Los motivos que desencadenan una tormenta entre hermanos son infinitos, y lo difícil es convencer a los pequeños contendientes para que entren en razón y pacificarlos sin que ninguno se sienta traicionado por nuestra intervención. En esta guía los padres aprenderán a resolver la rivalidad entre hermanos sin tener preferencias, sabrán cómo hacer que sus hijos, aun compitiendo, aprendan a quererse y respetarse y volverán a tener paz en casa. Leer el resto de esta entrada »

AMOR Y VIOLENCIA, LA DIMENSIÓN AFECTIVA DEL MALTRATO

Vincular en una sola frase amor y violencia parece una incoherencia, una realidad imposible. Necesitamos creer que el amor nos mantiene a salvo de la violencia, que alguien que ama de verdad no puede dañar a quien ama, pero no siempre es así. Hemos de entender que es un concepto idealizado y falso del afecto. En el afecto también puede haber manipulación, engaño y daño. Hay afectos que dañan, que destruyen sin dejar de ser afectos. Leer el resto de esta entrada »

LAS DROGAS ENTRE NOSOTROS, UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL

Víctor Manuel Martín Solbes es profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, donde imparte la asignatura “Acción Socioeducativa con Drogodependientes”, además trabaja como educador social en el Centro Penitenciario de Alhaurín de la Torre (Málaga), lo que le proporciona gran experiencia en el tema de las drogodependencias, uno de los problemas sociales, personales y sanitarios que más preocupan a nuestra sociedad. En nuestro entorno, y en los últimos años, el consumo de sustancias ha experimentado numerosas variaciones, extendiéndose a nuevos sectores sociales y multiplicándose su oferta Leer el resto de esta entrada »

COMPE-TEA

COMPE-TEA es un cuestionario de autoinforme dirigido específicamente a la evaluación de las competencias tal como se entienden actualmente en el contexto laboral. Se evalúan las 22 competencias más frecuentemente recogidas en los diccionarios de competencias de las empresas, agrupadas en cinco áreas: Leer el resto de esta entrada »

ADICCIÓN

No existe nadie más adecuado que un ex adicto para escribir un libro de esta naturaleza. Víctor Pierce posee el conocimiento necesario tras haber superado una adicción. Sus primeros contactos con las drogas se remontan a cuando tenía catorce años. Comenzó con la ingestión de sustancias simples, como la nicotina, y continuó con las más patológicas y destructivas Leer el resto de esta entrada »

ESCALA PARA LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO NEONATAL

La Escala para la Evaluación del Comportamiento Neonatal es el más completo método de examen disponible respecto a esa cuestión y se viene empleando en todo el mundo desde hace ya veinte años, tanto para la clínica como para la investigación. Leer el resto de esta entrada »

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