Este libro trata de ofrecer al profesor un amplio repertorio de estrategias para intervenir sobre los problemas escolares más comunes entre los niños con TDA-H o entre los niños que, sin tener ese trastorno sí que tienen problemas por su falta de concentración, inquietud o impulsividad. Leer el resto de esta entrada »
Este libro está destinado a convertirse en el libro de cabecera de cualquier persona interesada en el síndrome de Asperger. La Guía completa del síndrome de Asperger es la obra definitiva para cualquier paciente afectado por este síndrome. Con extensa información sobre el tema, esta guía se centra tanto en niños como en adultos. Leer el resto de esta entrada »
La ansiedad social es un problema que interfiere seriamente con las relaciones laborales y sociales de muchas personas. El temor a la valoración negativa por parte de los demás hace que quienes la sufren se encuentren aislados y encerrados dentro de sí, impidiéndoles disfrutar plenamente de la vida. Leer el resto de esta entrada »
Este manual aporta los conocimientos actuales del psicoanálisis relacional, las investigaciones sobre el apego y los hallazgos de la neurociencia que permiten realizar intervenciones psicoterapéuticas eficaces acordes con la particularidad de las interacciones entre el niño y sus padres. Leer el resto de esta entrada »
Una reflexión epistemológica acerca de las técnicas más relevantes de la terapia sistémica. Esta terapia se caracteriza por la gama de estrategias y tácticas clínicas que emplea. Leer el resto de esta entrada »
El estrés se ha convertido en los últimos años en un término comodín con el que se pretende aglutinar y explicar una gran variedad de síntomas y problemas psicológicos. Sin embargo, el estrés no es sólo eso, es una respuesta vital para la supervivencia que nos permite afrontar y adaptarnos a todos aquellos acontecimientos y situaciones que implican amenazas o retos de diversa índole. Leer el resto de esta entrada »
Animacuentos es una colección compuesta de cuatro cuentos infantiles de diferente complejidad, dirigidos a fomentar la motivación por la lectura, el desarrollo del lenguaje y la organización de la realidad en los niños con problemas de lenguaje y audición.
Su objetivo es conseguir que el niño se interese y acceda a la lectura con tal eficacia que le permita entender los mensajes escritos y aprender a través de ellos. Leer el resto de esta entrada »
A partir de un esfuerzo de reflexión sobre los malos hábitos orales y las deficiencias que empobrecen nuestro vocabulario y nuestra expresión, se presentan numerosas actividades, bien dirigidas y con unos objetivos muy claros. Leer el resto de esta entrada »
El mundo emocional pertenece a aquello que menos podemos controlar y que nos hace sentir más vulnerables. Quizá esta sea una de las razones por las que se hace difícil profundizar en él. Leer el resto de esta entrada »
Este libro supone un esfuerzo por actualizar la información sobre la depresión infantil aparecida en los diez últimos años. Además, se recogen las aportaciones en español más recientes realizadas desde los dos lados del Atlántico, pues hasta ahora la investigación y la producción en relación con la población latina habían sido escasísimas. Leer el resto de esta entrada »