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Archivo para enero, 2011

MP, ESCALAS DE DESARROLLO MERRILL-PALMER REVISADAS

Las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer (M-P-R) son una batería de tests de aplicación individual destinada a la evaluación global del desarrollo infantil y que explora específicamente las cinco principales áreas del mismo (desarrollo cognitivo; lenguaje y comunicación; desarrollo motor; desarrollo socio-emocional y con-ducta adaptativa) en niños de 0 meses a 6 años y medio. Leer el resto de esta entrada »

EN BUSCA DEL BIENESTAR

Los niños que tienen padres con enfermedades mentales suelen sufrir serias consecuencias y experimentar dificultades graves. Leer el resto de esta entrada »

ANIMALES RABIOSOS

Este atractivo juego de mesa ayuda a los niños a aprender las actitudes y las conductas que propician el establecimiento de relaciones positivas y gratificantes con sus compañeros. Utiliza un sencillo y familiar formato basado en tarjetas en las que se plantean situaciones sociales concretas a las que los niños se enfrentan a diario y se reflejan las actitudes, pensamientos o comportamientos que pueden darse ante ellas. Leer el resto de esta entrada »

ALTAS CAPACIDADES EN NIÑOS Y NIÑAS.DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN E INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y FAMILIA

El libro presenta y estudia los aspectos básicos y más importantes sobre la personalidad de los niños-alumnos con altas capacidades. Estos alumnos presentan características varias y desconcertantes, pudiéndose mostrar retraídos o comunicativos en exceso, libres hasta parecer indisciplinados, indiferentes o emotivos, y creativos e individualistas para evitar aburrirse. Leer el resto de esta entrada »

LA EVOLUCIÓN DEL TALENTO

Los orígenes del ser humano, de dónde venimos y cómo hemos llegado hasta aquí, es una de las cuestiones más fascinantes a las que se enfrenta la ciencia. Codirector de las excavaciones del yacimiento de Atapuerca, José María Bermúdez de Castro es uno de los mayores expertos mundiales en evolución humana. Leer el resto de esta entrada »

PARÁLISIS CEREBRAL Y CONTEXTO ESCOLAR

Este libro es el resultado de la investigación y de la experiencia. Leer el resto de esta entrada »

EL LENGUAJE SIMBÓLICO

Este libro aporta ideas originales al estudio de la grafología. Leer el resto de esta entrada »

CUENTOS PARA SENTIR

Este libro es una recopilación de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos. Leer el resto de esta entrada »

ESTIMA-TE 5º CURSO DE PRIMARIA

El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: Leer el resto de esta entrada »

DISFEMIAS EN LA PRÁCTICA CLÍNICA

La disfemia, según Wingate (1994), es “una perturbación de la fluidez de la expresión verbal caracterizada por repeticiones o prolongaciones involuntarias, audibles o silenciosas, durante la emisión de cortas unidades de habla, es decir, de los sonidos, las sílabas o las palabras monosílabas”. Leer el resto de esta entrada »

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