Educar sin maltratar es un arte que pocos padres consiguen. Como ocurre con otras artes, no es que sea muy difícil o reservado para privilegiados, sencillamente hay que aprenderlo. Cuando se habla de maltrato, no sólo nos referimos a la violencia física, sino también a la psicológica que de una forma consciente o inconsciente se aplica sistemáticamente a los hijos. Leer el resto de esta entrada »
Este adolescente necesita otros padres.
Sí, pero no unos padres cualesquiera, de ser así, el remedio podría ser peor que la enfermedad. Este adolescente necesita un padre y una madre que le amen como lo amáis vosotros, que le comprendan como lo hacéis vosotros, que estén dispuestos a ayudarle como lo estáis vosotros, Leer el resto de esta entrada »
El juez Emilio Calatayud se ha hecho famoso dentro y fuera de nuestras fronteras, por sus sentencias ejemplares y su sentido común a la hora de aplicar la justicia sobre los menores de edad. Este juez, conservador y revolucionario, inconformista y solidario, defiende que todo el mundo puede equivocarse, y más en el proceso de aprendizaje de la juventud, por eso sus decisiones siempre tratan de reeducar y sacar lo mejor de cada chaval. Leer el resto de esta entrada »
Este libro ofrece pautas cooperativas sobre cómo resolver los conflictos que surgen en las aulas, así como actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar sobre dichos comportamientos, presentando criterios de evaluación formativa que pueden ayudarnos a revisar si se han obtenido dichas competencias cooperativas. Leer el resto de esta entrada »
La Educación para la Ciudadanía es una propuesta de los Gobiernos de diversos países que tiene el propósito de educar para una ciudadanía activa, efectiva y responsable que haga posible la convivencia pacífica y en democracia. Leer el resto de esta entrada »
El principal objetivo de este programa de intervención es conseguir que los estudiantes mejoren la gestión de aquellos recursos motivacionales que la investigación educativa ha demostrado que tienen una enorme importancia para el aprendizaje. Leer el resto de esta entrada »
Los autores describen de manera sencilla las características de las adolescencia, explicando la razón y finalidad de la frecuente “oposición” a los padres y otras figuras de la autoridad; incluyendo aclaraciones sobre los riesgos que corren de ser manipulados por otros compañeros, induciéndoles a consumir alcohol, tabaco, cometer actos predelectivos o de gamberrismo. etc.. Leer el resto de esta entrada »
Muchos docentes consideran que la disciplina es un mal necesario, algo que tienen que imponer con el fin de crear una adecuada atmósfera en la que poder desarrollar su actividad de enseñanza-aprendizaje. En este libro, se considera la disciplina en el aula como una cuestión curricular, comparable con la enseñanza de la lengua o las matemáticas. Leer el resto de esta entrada »
Este libro concibe la disciplina como parte de la convivencia escolar y reflexiona sobre la actitud necesaria para afrontar las tareas profesionales que se relacionan con las normas, las convenciones y la convivencia diaria en los centros. Las ideas clave planteadas ayudan a responder a preguntas tales como: Leer el resto de esta entrada »
El presente libro recoge las reflexiones que el Juez de Menores de Granada, Emilio Calatayud, ha ido expresando a lo largo de estos últimos años en conferencias, entrevistas, ponencias, etcétera. Leer el resto de esta entrada »