Archivo de la categoria 'Educación Especial'

TENGO DUENDES EN LAS PIERNAS

La terapeuta ocupacional, Isabelle Beaudry Bellefeuille, explica de una forma clara y concisa los trastornos en el procesamiento sensorial de los niños (hiperactividad, dificultades escolares, problemas de conducta, de sueño y de alimentación), desde el punto de vista de los pequeños, y utilizando la Teoría de la integración sensorial. Un manual […]

ENCICLOPEDIA PSICOPEDAGÓGICA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

La enciclopedia cuenta con la aportación de más de 60 profesores y catedráticos universitarios de todo el país, especialistas destacados en sus respectivos campos. Se trata de un trabajo completamente actualizado, que constituye una notable novedad en el panorama de publicaciones educativas del momento en nuestro idioma al constituir un compendio […]

INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO Y SÍNDROME DE ASPERGER

Este libro es la continuación de otro publicado por esta misma editorial y titulado AUTISMO Y SÍNDROME DE ASPERGER. TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA DE ALTO FUNCIONAMIENTO. GUÍA PARA EDUCADORES Y FAMILIARES, en el que se abordaron los aspectos conceptuales y la caracterización clínica y psicopedagógica del grupo de personas con autismo de alto funcionamiento y […]

ALE 1 ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Este material es el resultado de un trabajo sobre dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura que tuvo como objetivo final brindar a los profesionales de la educación materiales de intervención que sirviesen de ayuda en la tarea de recuperación de estas dificultades. Los contenidos están agrupados en los siguientes cuatro bloques:
• PREPARACIÓN […]

INTERVENCIÓN CON NIÑOS DISLÉXICOS. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO

La lectoescritura constituye un cimiento en la educación básica que hace posible la realización del proceso enseñanza-aprendizaje; no obstante, se enfrenta a un enemigo que impide a los niños leer y escribir normalmente, este trastorno del aprendizaje escolar se conoce como dislexia.
En épocas recientes, psicólogos, pedagogos, educadores y médicos especializados en atención a la dislexia […]

LA LECTURA EN LOS SORDOS PRELOCUTIVOS

La lectura es una de las habilidades más relevantes para el ser humano gracias a su rol en la transmisión de información sociocultural, conocimiento científico, destrezas profesionales. En la sordera, tal erlevancia se amgnifica por una mayor dependencia del soporte visual para el acceso a la información. No es de extrañar por tanto que, en […]

LOS TICS Y SUS TRASTORNOS, NATURALEZA Y TRATAMIENTO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Los tics constituyen una alteración frecuente. Se estima que, al menos, la décima parte de la población los padece en algún momento de su vida, limitado, temporal y de escasa importancia. En el otro extremo, pueden presentarse bajo una gran variedad y amplitud de formas; es posible que duren muchos años e interfieran gravemente en […]

APRENDO A ESCRIBIR

Coordinación visomotora
Letras y enlaces. Ubicación espacial
Síntesis de la palabra. Complementación.
Palabras escritas: Reseguidas y ubicación espacial.
Escritura de palabras evocadas por dibujo y/o dictado.
Copia de frases y palabras.
Compresión escrita. Complementación con palabras o sintagmas por elección entre varias opciones.
Formación de frases evocadas por dibujo o/y dictado
Organización de frases

Consta de 31 cuadernos y una guía didáctica. PvP-> 30 […]

APRENDO A LEER

Discriminacion auditiva Discriminacion visual Analisis de palabras Asociaciones con apoyos gráficos Análisis y síntesis visual Palabras sin significado propio: determinantes y nexos Plurales y concordancia Lectura comprensiva Aspectos expresivos de la comunicación escrita Texto de control PvP-> 30 €

PATOSO

Patoso es una carpeta para trabajar el currículo de infantil de 3 años. Contiene el material necesario para los tres trimestres.
Está secuenciado por quincenas. En cada unidad se trabajan conceptos básicos espacio-temporales, grafomotricidad, vocabulario, ejercicios de lateralidad, desarrollo de las capacidades mentales básicas: -Observación, razonamiento y memoria.
Todo el trabajo está motivado por la aventura escolar […]