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Archivo de la categoria 'Educación Especial'

EL JUEGO DE LAS HABILIDADES SOCIALES

Este atractivo juego de mesa ayuda a los niños a aprender las actitudes y las conductas que propician el establecimiento de relaciones positivas y gratificantes con sus compañeros. Leer el resto de esta entrada »

LOS DOS CEREBROS EN EL AULA

Los dos cerebros en el aula es una obra eminentemente práctica que trata de reflejar cómo mejorar el estilo educativo de los profesores mediante el conocimiento de la dominancia cerebral de los alumnos y de los factores intrínsecos y extrínsecos que configuran el proceso de enseñanza y aprendizaje (influencia del entorno, capacidades innatas, …). PvP-> 21,32 €

AFECTOS, EMOCIONES Y RELACIONES EN LA ESCUELA. ANÁLISIS DE CINCO SITUACIONES COTIDIANAS EN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

Toda la vida académica en sí está constituida por relaciones humanas, entre personas que tienen diferente forma de vivir las situaciones, de darles sentido y, a través de este sentir, de interpretarlas. Leer el resto de esta entrada »

AUTISMO ASPERGER, PROGRAMA DE INTEGRACIÓN GESTÁLTICO

El manual constituye un proceso serial, con el que se va operando hasta conseguir un ajuste entre la imagen del objeto y la representación en la memoria, cuyo fin es facilitar que la memoria espacial derive en la creación de memoria episódica. Leer el resto de esta entrada »

CÓMO USAR EL CEREBRO EN LAS AULAS. PARA MEJORAR LA CALIDAD Y ACELERAR EL APRENDIZAJE

Este libro presenta un modelo realista, práctico y accesible que permite a los docentes incorporar a su ejercicio profesional lo mejor de las investigaciones más recientes sobre cómo aprende el cerebro, ofreciendo un repertorio rico y variado de ideas y actividades para poner en práctica en sus aulas. La obra, ilustrada con abundantes ejemplos y estudios de casos, tiene un enfoque eminentemente práctico. Leer el resto de esta entrada »

HABILIDADES SOCIOSEXUALES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

El abuso sexual en las personas con discapacidad intelectual es un tema de gran actualidad y preocupación tanto para los padres como para los profesionales que trabajan con este sector de la población. El desconocimiento en la forma de prevenirlo, detectarlo y abordarlo es una preocupación social. Leer el resto de esta entrada »

SÍNDROME DE DOWN. LA ETAPA ESCOLAR.GUÍA PARA PROFESORES Y FAMILIAS

sindromededaownetapaCuando nace un bebé con síndrome de down, es frecuente que los padres se hagan esta pregunta con no poca desazón: ¿qué será de mi hijo el día de mañana?.

Pues bien, es preciso que, pasadas las primeras etapas de desconcierto, se planteen esta otra cuestión trascendental: ¿qué vida quiero para mi hijo?. Leer el resto de esta entrada »

DESARROLLO DE HABILIDADES NUMÉRICAS Y MOTORAS PARA ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

desarrollohabilidadesnumericasEste volumen “desarrollo de habilidades numéricas y motoras para alumnos con síndrome de Down y acceso a las tecnologías de la información”, presenta tres temas relacionas: Leer el resto de esta entrada »

DESCUBRIENDO LA HISTORIA DE…GRECIA. LO ENSENCIAL PARA PERSONAS CON DIFICULTADES DE LENGUAJE

descubriendogreciaCon un lenguaje directo y concreto, con una construcción gramatical de frases breves y con un léxico que se explica siempre al final o a pie de página, logran un texto inteligible para adolescentes y adultos con dificultades del lenguaje, sean o no sordos. Leer el resto de esta entrada »

CUENTOS Y CANCIONES PARA APRENDER A VESTIRSE

cuentosycancionesEste libro trata de facilitar la enseñanza y aprendizaje de las habilidades necesarias para que los niños aprendan a vestirse por sí mismos.

El currículo oficial de la Educación Infantil señala, entre los objetivos que el niño ha de conseguir en esta etapa, el de la autonomía en la realización de los hábitos personales: comer, vestirse, asearse. Esto es lo que se pretende, en lo referido al vestido, con este materialque presentamos. Leer el resto de esta entrada »

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