Librería ITES

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez engloban diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a través de interacciones cooperativas incorporan juegos de creatividad verbal, dramática, gráfico-figurativa y plástico-constructiva. Leer el resto de esta entrada »

En esta obra se propone un programa orientado a potenciar los recursos personales que permiten a los adolescentes alcanzar su propio bienestar y el de los demás, evitando así el malestar y la violencia. Es cierto que se puede intervenir en muchos aspectos (mejorar la sociedad, apoyar a las familias, ofrecer una buena escuela, favorecer formas de ocio saludables, etcétera) Leer el resto de esta entrada »

La familia es un contexto esencial para el bienestar y el ajuste psicosocial de los adolescentes que buscan construir y desarrollar su identidad como personas y se preparan para ser adultos. En este desafío evolutivo la presencia de un funcionamiento familiar adecuado ayuda a prevenir las conductas de riesgo en la adolescencia. Leer el resto de esta entrada »

Esta obra presenta un detallado y ambicioso programa coeducativo para el desarrollo psicoafectivo y sexual de estudiantes de edades comprendidas entre 12 y 16 años, etapa muy importante en el desarrollo de la personalidad y de la autoestima. Está pensado para que los tutores puedan desarrollarlo dentro de los programas de acción tutorial que se establecen por ley Leer el resto de esta entrada »

Conversar con niños es una actividad diaria para la mayoría de las personas, y la principal de los profesionales que trabajan con menores. A pesar de ello, apenas se le presta atención al tema durante los cursos de formación que éstos reciben. Leer el resto de esta entrada »

Un práctico manual que nos ayudará a conseguir que nuestros hijos duerman bien. Leer el resto de esta entrada »

Muchos padres, familiares y profesores están preocupados por un niño que tiene ansiedad, y en múltiples ocasiones no saben qué hacer o a quién acudir.
Obtener una información científica, reciente y contrastada sobre qué es la ansiedad, sus causas, cuándo se convierte en un trastorno, y sobre todo, cómo hay que abordarla, es fundamental para todas las personas que conviven con niños y adolescentes con ansiedad. Leer el resto de esta entrada »

Esta obra muestra muchos casos distintos explorados en los juzgados y fiscalías de menores, elegidos por su innegable interés y por sus características diferenciales que los hacen relevantes y que permiten constatar la evolución que se ha producido desde la Ley de 1948 a la de 1992, y la vigente del 2000. Leer el resto de esta entrada »

La esquizofrenia, tanto en la infancia como en la adolescencia -y también en las personas adultas-, presenta un conjunto de trastornos: déficit en el movimiento suave de seguimiento ocular, déficit de atención, distractibilidad, alteración en la capacidad de rendimiento, hipersensibilidad autonómica. Leer el resto de esta entrada »

Los conflictos afectan de manera importante la vida de las personas y de las sociedades. Leer el resto de esta entrada »