La atención auditiva engloba una serie de aspectos de los cuales podemos destacar: Reconocimiento, discriminación, integración y memoria a corto plazo. Algunos de ellos están más vinculados al estado de alerta y atención y otros más relacionados con la comprensión. Leer el resto de esta entrada »
En el libro del alumno se recogerán, en 5 unidades, propuestas de actividades siguiendo un proceso lógico de desarrollo:
Historia motivadora.
Lámina contexto con imágenes relativas a la unidad.
Vocabulario básico de la unidad presentado en pictogramas.
Vocabulario de ampliación presentado en pictogramas para aumentar la competencia lingüística del alumnado Leer el resto de esta entrada »
Hemos pretendido crear con este trabajo un material didáctico para que de forma práctica favorezca la adquisición de un vocabulario significativo que ayude tanto al desarrollo del lenguaje como a la valoración, detección y corrección de trastornos del habla, del lenguaje y la comunicación.
Contiene una extensa colección de fotografías, todas ellas tomadas de la realidad y acompañadas por sus correspondientes palabras, que han sido seleccionadas para ofrecer todo el espectro fonético de la lengua, junto con una guía explicativa. Leer el resto de esta entrada »
¿Es normal que mi hijo no hable bien con la edad que tiene? ¿Por qué utiliza tantos gestos pero no emite ningún sonido? ¿Es el frenillo un verdadero impedimento? ¿El biberón puede haber perjudicado su pronunciación? ¿Ayuda a la comprensión del lenguaje leerle un cuento cada noche? Leer el resto de esta entrada »
Este material ha sido empleado por la autora en su trabajo diario como logopeda, en tratamientos individuales y grupales realizados con niños que presentan dificultades en la lectura y la escritura, apreciándose una mejoría notable en la comprensión de las actividades. Leer el resto de esta entrada »
Esta obra pertenece a la colección Comunicación, lenguaje y logopedia, con la que contribuye a proporcionar una formación continuada, multidisciplinar, diversa, inclusiva, actualizada y de calidad.
Esta obra trata de la detección, el diagnóstico y el tratamiento de la disfonía infantil. Leer el resto de esta entrada »
Deficiencia auditiva. Evaluación, Intervención y Recursos psicopedagógicos es, ante todo pero no exclusivamente, un manual universitario pensado para estudiantes de Escuelas Universitarias. Leer el resto de esta entrada »
En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, Leer el resto de esta entrada »
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Leer el resto de esta entrada »
Versión revisada y actualizada de la prueba BLOC-Screening, elaborada a partir de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC-C), con nuevos parámetros obtenidos a raíz de un amplio muestreo (900 examinados) realizado en 2004 en el marco de un estudio a gran escala. Leer el resto de esta entrada »