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Archivo de la categoria 'Psicología'

MANUAL DE NEUROPSICOLOGÍA FORENSE. DE LA CLÍNICA A LOS TRIBUNALES

Cada vez más, los juzgados demandan a profesionales de la neuropsicología por las valiosas aportaciones que pueden realizar en materias civiles, laborales y penales. Leer el resto de esta entrada »

CÓMO CONTÁRSELO A LOS NIÑOS. RESPUESTAS ADECUADAS CUANDO ALGUIEN FALLECE

Es la guía imprescindible para cualquier persona que trabaje o viva con niños: padres, cuidadores, psicólogos, o profesores, con el objeto de enfrentarse a las inevitables preguntas sobre la pérdida y el cambio, la vida y la muerte Leer el resto de esta entrada »

ANOREXIA Y BULIMIA. UN MAPA PARA RECORRER UN TERRITORIO TRASTORNADO

Tres experimentados psicólogos explican aquí todos los aspectos importantes de los trastornos relacionados con la alimentación. El presente texto se basa en doce años de labor clínica en el campo de la bulimia, la anorexia nerviosa y las obsesiones con respecto al peso, a la balanza y a la forma del cuerpo. Leer el resto de esta entrada »

ESTADOS AUTÍSTICOS EN LOS NIÑOS

estadosautisticosEste libro se ocupa de la terapia de la psicosis infantil de origen psicógeno. Con el fin de proporcionar orientación respecto de las necesidades terapéuticas y las perspectivas de los niños psicóticos, traza un esbozo de clasificación basado en el reconocimiento del autismo patológico.

La tesis de la autora es que el autismo patológico desempeña un papel fundamental en la psicosis infantil, por lo que se dedica a detallar los descubrimientos más recientes acerca de las integraciones sensoriales primarias, el nacimiento psicológico y los objetos autísticos y confusionales.

Además de constituir una valiosa ayuda para quienes se ocupan de niños psicóticos y neuróticos, al elucidar las bases sensoriales de la vida emocional la obra arroja también luz sobre el autismo normal de la primera infancia. PvP: 25 €

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PARA DOCENTES

Este manual universitario surge de la iniciativa de un grupo de profesores y profesoras interesados en elaborar nuevos materiales didácticos que respon-dan a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. Adaptar el perfil de los futuros docentes a las nuevas realidades educativas es la razón que justifica la existencia de esta obra. Leer el resto de esta entrada »

TRASTORNOS PSICÓTICOS

* Cuarto volumen de esta colección, Guías de cuidados de enfermería en Salud Mental, cuyo propósito es la formación y la capacitación de los profesionales de enfermería que, incluidos en equipos multidisciplinares de cualquier nivel asistencial, pueden atender a personas con trastornos psicóticos.
* Uno de los puntos fuertes es la estandarización de los cuidados de enfermería en los trastornos psicóticos: basado en diferentes modelos teóricos y tras realizar una valoración inicial, se detectan una serie de necesidades de cuidados que los pacientes tienen y esto permite posteriormente establecer diagnósticos de enfermería que complementen los clásicos diagnósticos psiquiátricos. Leer el resto de esta entrada »

INTERVENCIÓN CON FAMILIAS ADOPTIVAS

Este libro pretende alejarse de las etiquetas, de patologizar la palabra adoptado como sinónimo de problemático y entender la presencia y dificultades de los menores adoptados y sus familias de forma distinta y a modo deprevención. La adopción es una experiencia que puede ser curativa, y para que así sea hay que poner en marcharecursos de muy variado origen. La resiliencia es el eje de esos recursos, ya que los esfuerzos terapéuticos estánorientados hacia la fuerza y la potencialidad de reconstrucción del ser humano. Leer el resto de esta entrada »

INTELIGENCIA APLICADA

En este libro encontrará un programa de desarrollo de la inteligencia basado en la perspectiva de la teoría de la inteligencia exitosa, según la cual las personas necesitan tres tipos de habilidades: creativas, analíticas y prácticas. Se trata de una obra única escrita por tres autores de gran relevancia en el ámbito de la inteligencia. Leer el resto de esta entrada »

PROGRAMA PARA EL CONTROL DEL ESTRÉS

En una sociedad en la que el nivel de tecnología alcanzado nos ofrece muchas comodidades y nuevas formas de comunicación que ponen el mundo a nuestros pies, resulta contradictorio que aún sigamos sufriendo la falta de tiempo y que percibamos casi como una catástrofe cada uno de los contratiempos diarios que nos acontecen. Leer el resto de esta entrada »

BUENAS PRÁCTICAS Y COMPETENCIA EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

La enseñanza de la psicología requiere de medios técnicos que permitan entrenar competencias propias del quehacer psicológico, las llamadas buenas prácticas. A lo largo de esta obra se establece el recorrido histórico de estos conceptos que son la base para la realización de un trabajo profesional éticamente responsable y científicamente basado. Leer el resto de esta entrada »

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