El síndrome de Salomón es el conjunto de alteraciones, emociones y sentimientos que acontecen en un niño cuando sus padres se separan. El niño se siente dividido cuando sus padres no consiguen ponerse de acuerdo en las versiones que dan sobre su separación, en las visitas, en el estilo de crianza y educación y en […]
Gracias al punto de vista profesional del especialista, con larga experiencia en el tema, así como por los testimonios de niños, profesores y responsables de los centros escolares, podremos afrontar y entender un verdadero caso de acoso, en sus más variadas formas, así como saber utilizar las herramientas necesarias para prevenirlo, afrontarlo y tratarlo de […]
La enciclopedia cuenta con la aportación de más de 60 profesores y catedráticos universitarios de todo el país, especialistas destacados en sus respectivos campos. Se trata de un trabajo completamente actualizado, que constituye una notable novedad en el panorama de publicaciones educativas del momento en nuestro idioma al constituir un compendio […]
2 tomos de 464 y 444 páginas Encuadernación en cartoné La edición de esta obra se plantea los siguientes objetivos: Presentar una visión actualizada del campo de la Logopedia, en cuanto disciplina y práctica profesional; Ofrecer una síntesis del conocimiento elaborado en y sobre el lenguae y sus dificultades y las bases anatómico-funcionales en las […]
Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc.
El autor lo trata con profundidad pero con sencillez, poniéndose en el lugar de los profesores y de los padres y madres.
Casos […]
Este libro es la continuación de otro publicado por esta misma editorial y titulado AUTISMO Y SÍNDROME DE ASPERGER. TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA DE ALTO FUNCIONAMIENTO. GUÍA PARA EDUCADORES Y FAMILIARES, en el que se abordaron los aspectos conceptuales y la caracterización clínica y psicopedagógica del grupo de personas con autismo de alto funcionamiento y […]
Este material es el resultado de un trabajo sobre dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura que tuvo como objetivo final brindar a los profesionales de la educación materiales de intervención que sirviesen de ayuda en la tarea de recuperación de estas dificultades. Los contenidos están agrupados en los siguientes cuatro bloques:
• PREPARACIÓN […]
La inquietud y la crisis actuales que supone el malestar que hay en las aulas; en particular, la falta de atención y concentración del alumnado, acaba traduciéndose en un comportamiento poco adecuado en clase y en malos resultados académicos, aumenta el desgaste físico y psicológico del profesorado y puede llegar a comportar problemas de salud […]
Puntos clave
- Se trata de la última actualización del DSM-IV. - Esta edición, Texto Revisado, incorpora información sobre las últimas publicaciones en la investigación de las enfermedades mentales acontecidas desde que el DSM-IV fue concluido en 1994. - Actualización de los códigos CIE-9 y CIE-10. - Es una guía conceptual y metodológica que facilita […]
La tutoría está pensada para atender de modo prioritario la dimensión formativa que han de recibir los chicos y chicas, una tarea que exige que la intervención de los tutores se abra a las preocupaciones de los alumnos, contribuya a su esfuerzo por conocerse mejor, forme competencias para el juicio crítico y el diálogo, sea […]