HABLANDO CLARO, EJERCICIOS PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DISFEMIAS (TARTAMUDEZ)
La ausencia de fluidez en el habla caracteriza los trastornos disfémicos (tartamudez de desarrollo). Leer el resto de esta entrada »
Archivo de la categoria 'Orientación Educativa'
LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO EN EL AULA
La motivación del alumno en el aula es uno de los constantes problemas a los que tienen que enfrentarse el profesor todos los días en el aula. Leer el resto de esta entrada »
¿MI HIJO ES AUTISTA?, UNA GUÍA PARA LA DETECCIÓN PRECOZ Y EL TRATAMIENTO DEL AUTISMO
Esta práctica guía enseña a los padres a identificar diversos aspectos del desarrollo de su hijo, desde los dos años o incluso más pequeños, con el fin de que puedan solicitar ayuda profesional para intervenir lo antes posible. Leer el resto de esta entrada »
EDUCACIÓN Y PROTECCIÓN DE MENORES
Los problemas, teorías y metodologías cuyo conocimiento es fundamental para los profesionales que trabajan o van a trabajar en la protección y educación de menores en riesgo de exclusión, maltrato o conflicto social. Leer el resto de esta entrada »
MANUAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Hace más de quince años que apareció el concepto de inteligencia emocional (IE) y su importancia ha ido creciendo, especialmente durante la última década, captando el interés científico y el de los medios divulgativos. Leer el resto de esta entrada »
LA VOZ: TÉCNICA VOCAL PARA LA REHABILITACIÓN
Técnica vocal para la rehabilitación de la voz en las disfonías funcionales, es una obra didáctica y de
divulgación fruto de la experimentación y la investigación sobre la voz en el ámbito profesional de la
rehabilitación de las disfonías. Leer el resto de esta entrada »
DÉJAME INTENTARLO
En un mundo lleno de barreras, este libro quiere aportar una nueva visión: las limitaciones no definen a la persona.
Tomás Castillo nos presenta una serie de reflexiones sobre la discapacidad que nos cuestionan muchos de nuestros principios y formas de entender las cosas. Leer el resto de esta entrada »
ÉXITO EN EDUCACIÓN
El autor entiende la educación como el quehacer de nuestras vidas, nuestro gran quehacer, el gran reto de vivir, que tenemos ante nosotros. La educación es la esperanza que nos queda. Leer el resto de esta entrada »
EL PRETENDIDO, SÍNDROME DE ALINEACIÓN PARENTAL
El “pretendido síndrome de alienación parental”, tal como lo ha denominado la Asociación de Psicología Americana (APA), “SAP” por sus siglas en castellano, y la ideología que lo sustenta, son un constructo pseudo-científico que ha sido utilizado, desde su creación en Estados Unidos en 1985, en el ámbito de la justicia y en las causas de divorcio en las que se disputa la custodia de los hijos, generando situaciones de alto riesgo para las criaturas y provocando una involución en los derechos humanos de niñas y niños y de las madres que pretenden protegerles. Leer el resto de esta entrada »
GUÍA TÉCNICA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN IMPLANTES COCLEARES
El implante coclear es un dispositivo que se coloca en el oído interno de los pacientes que padecen un déficit auditivo que les imposibilita acceder a la información acústica de su medio de forma natural. Leer el resto de esta entrada »