Los chicos se aburren en la escuela. Esta afirmación no debería ser preocupante porque la escuela no se concibe como lugar de diversión. Sin embargo, y pese a esta aclaración, nos preocupa el fenómeno denominado aburrimiento escolar. El aburrimiento escolar reconoce raíces mucho más profundas y complejas que las analizadas en las teorías motivacionales clásicas. […]
Cómo aprende realmente el niño es la cuestión que se plantean en la actualidad los pedagogos preocupados por el giro que ha dado la educación durante las cuatro décadas pasadas, al dejar de ser estricta y exigente, y contar con el consentimiento de maestros y padres de familia, y convertirse en una institución centrada en […]
La Web es un recurso excelente que nos permite investigar, conocer los avances científicos y tecnológicos, consultar la prensa, difundir expresiones culturales y artísticas, consultar bibliotecas y librerías virtuales; en definitiva, ofrece una gran diversidad de fuentes informativas. Por todo ello resulta indispensable que los estudiantes –desde los niveles iniciales a los superiores– aprendan a […]
Orientar y asesorar a los alumnos es para el profesor una tarea cotidiana y ésta implica un alto grado de intercambio afectivo. El objetivo principal de esta obra es motivar al profesor para que reflexione sobre su práctica educativa, desde la perspectiva de la interacción humana. Se pretende que el docente visualice la relación maestro-alumno […]
Esta obra constituye una excelente fuente de actualización para los estudiantes de Psicología acerca de los hallazgos más recientes de la investigación científica sobre el funcionamiento del cerebro humano. Este libro reúne una serie de trabajos que describen el desarrollo de la atención, el aprendizaje, la memoria y otros procesos neurobiológicos. Dichos estudios fueron realizados […]
Este libro surge con la finalidad y la necesidad de llenar un vacío editorial de textos que apliquen técnicas de memoria a estudiantes de Secundaria y Bachillerato, con ejemplos reales extraídos de sus temarios y asignaturas. En este sentido, proporciona las herramientas memorísticas imprescindibles para que la preparación de exámenes sea más eficiente, suponga menos […]
El profesor se enfrenta diariamente al reto de desarrollar las facultades intelectuales, físicas y sensitivas de sus alumnos y, por ello, se ve en la necesidad de desplegar diferentes facetas de su personalidad y orientarlas hacia los objetivos de su profesión. La finalidad de esta obra es que el docente descubra sus propias cualidades y […]
Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, […]
Manual en el que, con la ayuda de psicólogos, educadores y pedagogos, se analizan las principales dificultades a las que tienen que hacer frente los niños desde los dos hasta los trece años de edad. Los expertos ofrecen pautas para afrontar los retos que supone educar. Además, Un cuento para cada problema propone a los […]