ATENCIÓN APRENDIZAJE Y MEMORIA
Esta obra constituye una excelente fuente de actualización para los estudiantes de Psicología acerca de los hallazgos más recientes de la investigación científica sobre el funcionamiento del cerebro humano. Este libro reúne una serie de trabajos que describen el desarrollo de la atención, el aprendizaje, la memoria y otros procesos neurobiológicos. Dichos estudios fueron realizados por un equipo de psicólogos con amplia experiencia en su especialidad, así como en los campos de la neuropsicología, la psicofisiología y en el área docente. Una obra de lenguaje claro y directo, que presenta conclusiones, resúmenes y cuestionarios al final de cada capítulo, así como cuadros y figuras que facilitan la comprensión de los temas. PvP-> 15,50 €
Este libro surge con la finalidad y la necesidad de llenar un vacío editorial de textos que apliquen técnicas de memoria a estudiantes de Secundaria y Bachillerato, con ejemplos reales extraídos de sus temarios y asignaturas. En este sentido, proporciona las herramientas memorísticas imprescindibles para que la preparación de exámenes sea más eficiente, suponga menos tiempo y se obtengan mejores calificaciones. Muchos estudiantes se muestran escépticos sobre la utilidad de las técnicas de memoria porque piensan que son difíciles de emplear y que van a ocasionarles un esfuerzo inútil. Pero, tras utilizar algunas de las más sencillas con algún material difícil, se quedan sorprendidos por su efectividad y reconocen su gran utilidad. La aplicación de estas técnicas conlleva resultados inmediatos y sorprendentes y la clave está en seleccionar aquellas que resulten más útiles, más apropiadas a la personalidad del estudiante o mejor adaptadas a sus necesidades, aunque recordando que existen las demás por si le pueden ser de utilidad en algún momento. PvP-> 13 €
El profesor se enfrenta diariamente al reto de desarrollar las facultades intelectuales, físicas y sensitivas de sus alumnos y, por ello, se ve en la necesidad de desplegar diferentes facetas de su personalidad y orientarlas hacia los objetivos de su profesión. La finalidad de esta obra es que el docente descubra sus propias cualidades y aptitudes para educar de forma que ponga en práctica sus habilidades como comunicador, actor, socializador, asesor, diseñador, creador, tecnólogo, pensador, evaluador, investigador, etc. En definitiva, esta obra resultará muy útil a aquellos profesionales de la enseñanza dispuestos a dar un salto cualitativo en la educación. A lo largo de doce capítulos el profesor encontrará ideas interesantes para iniciar el cambio hacia una enseñanza más íntegra, funcional y dinámica y, por lo tanto, exitosa. Pvp-> 17 €
Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del constructo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de intervención, de los que el libro ofrece una muestra. PvP-> 17,50 €
Manual en el que, con la ayuda de psicólogos, educadores y pedagogos, se analizan las principales dificultades a las que tienen que hacer frente los niños desde los dos hasta los trece años de edad. Los expertos ofrecen pautas para afrontar los retos que supone educar. Además, Un cuento para cada problema propone a los padres, pero también a los hijos, las mejores lecturas sobre esos mismos retos, con la idea de que puedan servirles de ayuda para superarlos PvP 23 €