Archivo de la categoria 'Pedagogía'

MANUAL DE TERAPIA GESTÁLTICA APLICADA A LOS ADOLESCENTES

Después de los libros Manual de terapia infantil Gestáltica y Cartas a Pedro: Guía para un terapeuta que empieza, Loretta Cornejo nos presenta su última y esperada obra, Manual de terapia Gestáltica aplicada a los adolescentes.
La autora intenta de nuevo llenar un vacío que es notorio en las terapias humanistas: el trabajo especializado con los […]

SABER DECIR NO A LOS HIJOS

No no es solo una respuesta monosilábica sino toda una estrategia para educar a los hijos. Diciendo No cuando haga falta ayudará a sus hijos a desarrollar habilidades como la autoconfianza, la autodisciplina, el respeto, la integridad y la capacidad de retrasar la gratificación. Aunque la importancia de decir No debería ser obvia, a […]

DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DURANTE LA ADOLESCENCIA

La autora de este libro, Dra. en Psicología y especialista en Desarrollo del Lenguaje, comienza enfocando el problema desde la consideración de la comprensión lectora como un proceso cognitivo desvelando, de forma accesible, la compleja dinámica mental que los lectores adultos ponen en marcha cada vez que se enfrentan a textos complejos.
Pero el modelo de […]

HOY TIRANO MAÑANA CAÍN, ¿CÓMO EDUCAR HIJOS MÁS TOLERANTES Y COMPASIVOS EN UN MUNDO CON CRUELDAD Y VIOLENCIA?

Resulta triste y doloroso para la sociedad actual percatarse de una realidad que afecta, cada vez más, a las familias: la violencia reflejada en sus hijos, sean estos niños o jóvenes. Pero, ¿acaso nos hemos preguntado de dónde proviene esa violencia?, ¿nos preocupamos por evitarla o nos limitamos a ser testigos impotentes o, peor aún, […]

GUÍA PARA DEFICIENTES VISUALES

Este libro expone la secuencia evolutiva de la enfermedad visual llamada aniridia, así como información científica sobre ella y la ilustra con el caso especial de la pequeña Regina, cuya madre da a los lectores un ejemplo de amor y dedicación hacia su hija, durante su proceso de rehabilitación. También muestra los casos de otros […]

CÓMO TRIUNFAR EN LOS ESTUDIO, GUÍA PRÁCTICA PARA ESTUDIANTES

Esta obra constituye una herramienta muy útil para estudiantes de Secundaria y Bachillerato, ya que proporciona las claves necesarias para re-solver con éxito las dificultades escolares. Su autor —pedagogo y psicólogo— cuenta con una amplia trayectoria docente y ha publicado casi 80 obras en España y Latinoamérica. Con un estilo directo y ameno, el autor […]

MANUAL DE ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO

Empeñado en conseguir una educación de calidad, el asesoramiento psicopedagógico trabaja con una amplitud de miras y con una visión clara de lo que en educación merece ser conservado y de lo que requiere profundas transformaciones. Se centra esta obra en los diferentes escenarios educativos en los que tiene lugar la […]

EL MUNDO DESDE NUEVA ZELANDA, TÉCNICAS CREATIVAS PARA EL PROFESORADO

La psicología, y el sentido común, demuestran que la creatividad es un potencial latente en todas las personas. Se puede ser creativo cocinando u ordenando un armario. Y, naturalmente, en todas las actividades propias del profesorado como por ejemplo diseñar una evaluación, organizar un claustro, planificar una actividad de aprendizaje o solucionar un conflicto. Este […]

EL LIBRO DEL ÉXITO PARA VAGOS

Muchos consejeros presuponen que ya sabemos lo que queremos, que en todo momento nos sentimos motivados y, casi, que lograremos lo que nos propongamos sin grandes complicaciones, es decir, sin tener que afrontar miedos, decepciones, obstáculos o tentaciones. Pero si fuera tan fácil, ¿necesitaríamos consejos o libros sobre este tema?
En El libro del éxito […]

PROGRAMA DE ENTRANAMIENTO PARA DESCIFRAR INSTRUCCIONES ESCRITAS CON CONTENIDO MATEMÁTICO 1

La falta de comprensión de los problemas matemáticos es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar. La mayoría de los niños impulsivos cometen errores porque no llegan a descifrar de forma adecuada toda la información de los enunciados de los problemas matemáticos, especialmente aquellos que, para su solución, requieren realizar dos operaciones o […]