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¿DÓNDE ESTÁN MIS AMIGOS?

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

La historia ¿Dónde estan mis amigos?, trata de la amistad y de la falta de amigos. Muestra la importancia de que los niños y niñas se sientan bien y seguros de sí mismos para interrelacionarse correctamente con sus iguales.

Por otra parte, proporciona algunas estrategias que les ayudan en clase y en su entorno socio-familiar a mejorar y ajustar su autoestima para facilitar su desenvolvimiento social. Leer el resto de esta entrada »

LAS LETRAS BAILAN. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS LECTOESCRITORES Y DISLEXIA

Categorías: Educación Especial, General, Orientación Educativa, Pedagogía

Esta obra informa del complejo mundo de la dislexia evolutiva, en ella encontrara herramientas para combatirla, sabiendo que independientemente de las causas y las teorías de la dislexia, existen métodos eficaces para que sus alumnos mejoren. Leer el resto de esta entrada »

CONFLICTIVIDAD ESCOLAR Y LA NUEVA PROFESIÓN DOCENTE. 10 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Categorías: Conducta, General, Orientación Educativa

Una de las constantes que define el clima escolar es la creciente conflictividad, que afecta a la labor educativa desde primaria y primer ciclo de secundaria. Leer el resto de esta entrada »

LA SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL

Categorías: General, Orientación Educativa, Psicología

Todas las personas tienen las mismas capacidades cognitivas, todo individuo es inteligente, pero sólo algunos alcanzan altos niveles de razonamiento y capacidad para adquirir conocimientos. Todos tenemos algún talento o habilidad comparada con el conjunto, pero algunos sobresalen de tal manera que son realmente excepcionales, son los llamados talentos, genios, superdotados, etc. Leer el resto de esta entrada »

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS PARA ENSEÑAR A ESCRIBIR AL ALUMNADO CON SÍNDROME DE DOWN

Categorías: Educación Especial, General, Orientación Educativa

Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Leer el resto de esta entrada »

SORDERA Y COMUNICACIÓN

Categorías: Educación Especial, General, Logopedia, Orientación Educativa

El lenguaje y sus probadas implicaciones, tanto en el desarrollo cognitivo individual, como en la socialización que comporta la comunicación, está en la base de la calidad de vida de las personas. Por ello la pérdida total o parcial de la audición supone un grave obstáculo para el desarrollo de aspectos tan básicos del ser humano. Leer el resto de esta entrada »

APA. DICCIONARIO DE PSICOLOGÍA

Categorías: General, Orientación Educativa, Psicología

Guía práctica críticamente aclamada al léxico del campo de la asociación líder, mundial y profesional más grande de psicólogos.
10,000 entradas que ofrecen la inclusión de definiciones claras y concisas, revisadas y actualizadas. Leer el resto de esta entrada »

EL JUEGO PATOLÓGICO. AVANCES EN LA CLÍNICA Y EL TRATAMIENTO

Categorías: General, Psicología, Terapia

La adicción al juego es un viejo problema que se presenta en la actualidad con formas nuevas y de ma­yor gravedad. El juego on-line y la proliferación de las casas de apuestas, además del mantenimiento de las ofertas más tradicionales (máquinas tragaperras, bingos, casinos, etc.), han puesto el juego al alcance de un mayor número de personas y han suscitado un desarrollo espectacular de la ludopatía. Leer el resto de esta entrada »

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARA DOCENTES

Categorías: General, Orientación Educativa, Psicología

El Espacio Europeo de Educación Superior ha generado una nueva dinámica metodológica en la enseñanza universitaria a la que este libro da respuesta en lo que se refiere a la formación de docentes. Se trata de un manual universitario de ayuda en la formación de docentes cuyo ámbito de compromiso profesional se sitúa dentro de los títulos de grado de Educación infantil, Educación primaria y Educación social. Leer el resto de esta entrada »

ADAPTACIÓN CURRICULAR. INGLÉS INICIAL ESO (CONTIENE CD)

Categorías: General, Orientación Educativa

El nivel de contenidos es el correspondiente a un nivel más básico que 1º de ESO pero con los contenidos de los dos cursos anteriores. Se recogen tanto el fruto de la experiencia de las autoras como las innovaciones que se están desarrollando en el ámbito de la didáctica de las lenguas extranjeras. Leer el resto de esta entrada »

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