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GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL SÍNDROME DE WILLIAMS

Categorías: General, Logopedia, Orientación Educativa, Psicología

Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las  personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams. Leer el resto de esta entrada »

EDUCACIÓN SEXUAL EN ADOLESCENTES, LA ASIGNATURA PENDIENTE

Categorías: Escuela de padres, General, Orientación Educativa, Pedagogía

Historicamente la sexualidad, debido a que está pegada al mundo de las emociones y de los sentimientos, además de estar íntimamente relacionada con las creencias y los valores, ha sido un tema cargado de prejuicios y actitudes negativas. Leer el resto de esta entrada »

ENURESIS NOCTURNA

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

La enuresis nocturna es un fenómeno muy común en la población infantil. Aunque en principio puede ser catalogado como un problema menor, dependiendo de su duración y del impacto que provoque en el medio familiar y social del niño, el trastorno puede llegar a ocasionar otras alteraciones psicológicas más graves, y de ahí la necesidad de efectuar una intervención terapéutica temprana y eficaz. Leer el resto de esta entrada »

MIS HIJOS Y TUS HIJOS. CREAR UNA NUEVA FAMILIA Y VIVIR CON ÉXITO

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

¿Se encuentran en una segunda relación y tienen hijos de su pareja anterior? Quizá se pregunte qué sienten los hijos, qué siente su nueva pareja y qué sienten el padre o la madre biológica. Es consciente de que esta nueva situación representa un desafío y quizá esté buscando ayuda. Leer el resto de esta entrada »

MI HIJO TIENE CELOS

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

El comportamiento del hijo celoso es consecuencia del sufrimiento que le genera la creencia de la pérdida del afecto y el amor de los padres a favor del nuevo hermano. Este problema, que afecta a diversas áreas de la vida del niño, desborda a los padres, quienes se ven incapaces de solucionarlo. Leer el resto de esta entrada »

EL NIÑO CON PROBLEMAS DE SUEÑO

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

Uno de los problemas con los que con más frecuencia se encuentran los padres es el del sueño de sus hijos —se niegan a ir a la cama cuando se lo indican, tienen dificultad para quedarse dormidos o se despiertan a menudo por la noche—. Los problemas de calidad o cantidad de sueño de los niños se reflejan en su actividad diaria; los niños que no duermen bien están cansados al día siguiente, rinden menos en el colegio, están menos activos en sus relaciones con otros niños, etc. Dormir adecuadamente es esencial para estar sano y encontrarse bien. Leer el resto de esta entrada »

ENSEÑANDO A EXPRESAR LA IRA. ¿ES UNA EMOCIÓN POSITIVA EN LA EVOLUCIÓN DE NUESTROS HIJOS?

Categorías: Escuela de padres, General, Pedagogía

La ira es una emoción innata y positiva en el ser humano. A veces se confunde la ira con la agresividad que, en realidad, es una expresión de aquélla. Además, en los niños la expresión emocional, al ser tan intensa en algunos períodos evolutivos, produce un alto nivel de malestar a los padres, que en muchos casos sufren situaciones de gran estrés. Leer el resto de esta entrada »

SOS…MI CHICO ME PERO YO LE QUIERO. CÓMO AYUDAR A UNA CHICA QUE SUFRE MALOS TRATOS EN SU PAREJA

Categorías: General, Orientación Educativa, Terapia, Violencia de Genero

Este libro que tienes ahora en tus manos puede ser de gran ayuda para ti o cualquier persona de tu entorno, especialmente si es joven y sufre maltrato en su pareja.

Se pueden corregir mitos e ideas erróneas que aún hoy existen sobre la denominada violencia de género y descubrir las principales señales de alarma cuando empieza una relación de maltrato que puede tener graves consecuencias en la salud psicológica, afectivo-sexual y física de las personas que la sufren. Leer el resto de esta entrada »

PROGRAMA JUEGO. JUEGOS COOPERATIVOS Y CREATIVOS PARA NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS

Categorías: Escuela de padres, General, Orientación Educativa, Pedagogía

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez engloban diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a través de interacciones cooperativas incorporan juegos de creatividad verbal, dramática, gráfico-figurativa y plástico-constructiva. Leer el resto de esta entrada »

PROGRAMA BIENESTAR. EL BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL Y LA PREVENCIÓN DEL MALESTAR Y LA VIOLENCIA

Categorías: Escuela de padres, General, Orientación Educativa, Pedagogía

En esta obra se propone un programa orientado a potenciar los recursos personales que permiten a los adolescentes alcanzar su propio bienestar y el de los demás, evitando así el malestar y la violencia. Es cierto que se puede intervenir en muchos aspectos (mejorar la sociedad, apoyar a las familias, ofrecer una buena escuela, favorecer formas de ocio saludables, etcétera) Leer el resto de esta entrada »

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