Conjunto de fichas de trabajo (14 para secundaria), completamente desarrolladas y presentadas para Enseñanza Secundaria
Objetivo: Orientar y facilitar las intervenciones de tipo preventivo o correctivo cuando sea necesario, y sugerir guiones de entrevistas con acosados y agresores. Leer el resto de esta entrada »
¿Y a mí qué? Los demás niños consiguen hacer lo que les da la gana. Pocos trastornos de la conducta son motivo de frustración y ponen a prueba a padres, profesores y personas encargadas del cuidado de los niños como la grosería verbal de éstos, sea cual sea su edad. Leer el resto de esta entrada »
Con un lenguaje asequible, este libro describe algunas claves que, a la luz de los conocimientos científicos más actuales podrían ayudar a retrasar el envejecimiento del cerebro y espantar el fantasma de las demencias y las enfermedades que acontecen durante ese último período de la vida. Leer el resto de esta entrada »
Emociones intensas como la ira y la agresividad constituyen para muchas personas un verdadero problema. Se les hace difícil confesar que alberguen esos sentimientos y del todo imposible manifestarlos. Leer el resto de esta entrada »
Cyber Bullying recopila la información más actual y esencial sobre la naturaleza y la incidencia de esta epidemia de nuestro tiempo. Revisando las novedades más recientes en la investigación sobre el tema, las autoras se sirven de amplios estudios con más de 3.500 alumnos de primer ciclo de secundaria, Leer el resto de esta entrada »
Cada vez se tiende más a la profesionalización de la función directiva, entre otros aspectos porque hay incontestables evidencias de que una buena dirección tiene una importante influencia en el rendimiento de los alumnos Leer el resto de esta entrada »
Dime por qué” es un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje.
Este material es ideal para el trabajo de la adquisición del lenguaje por medio del juego. Leer el resto de esta entrada »
La Lectura Fácil es un Proyecto Didáctico para favorecer la integración de los alumnos con N.E.E., sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión. Leer el resto de esta entrada »
La Lectura Fácil es un Proyecto Didáctico para favorecer la integración de los alumnos con N.E.E., sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión. Leer el resto de esta entrada »
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